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  • 关于提高九年级学生书面表达能力的研究

    Author(s):

    樊华

    Publication Title:

    Wen Yuan (Primary School Edition) 2019 No.03

    Affiliations:

    吉林省第二实验高新学校 吉林 长春 130000

    Abstract:

    初中英语教学是整个英语教学全程的基础,尤其初中英语书面表达能力的培养,为整个中学乃至大学阶段的英语学习打下基础.基于不同的学情,教师的教学必须提高针对性,既要善于分析当前学生的状况,又要善于总结与不断创新教学,从而探索出适合于当前学生特点的教学方法,提高针对性,全面实现教学目标.

    Keywords:

    教师教学;教法研究;英语教法;课堂教学

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