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  • 妙用地理素材促进趣味教学的实践探讨

    Author(s):

    徐波

    Publication Title:

    Wen Yuan (Primary School Edition) 2019 No.02

    Affiliations:

    新疆巴州第一中学 新疆 库尔勒 841000

    Abstract:

    地理课的学习应是一个生动活泼的、富有个性的过程.在高中地理教学中,教师应创造性的利用教材,给学生提供开放的、趣味性强的、参与度高的教学素材,让学生主动地参与整个教学的全过程,变被动学习为主动学习,从而提高教学质量.本文作者结合实际,谈出了对利用地理素材促进趣味教学的几点思考.

    Keywords:

    高中地理;趣味教学;实践探讨

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