浅谈小学阶段学生语文素养的提高培养策略

Author(s)：

海生香

Publication Title：

Wen Yuan (Primary School Edition) 2019 No.02

Affiliations：

青海省西宁市城西区行知小学青海西宁 810001

Abstract：

现阶段我国小学阶段的学生普遍的语文素养比较低.针对这种情况,我国小学阶段的语文老师应该不断思考,采取有效的语文教学方法,来提高学生的语文素养.小学阶段培养学生养成良好的语文学习习惯,提高学生的语文素养.对于小学生在初中阶段进行语文学习具有巨大的帮助.现阶段我国很多地方的小学老师对于学生的语文教学力度不够,很多学生失去一定的语文学习兴趣,针对这种现象,我国的小学校领导应该引起充分的重视,提高对于学生的语文教育,从而提高学生的语文素养.希望本文的分析和研究能够给小学阶段的有学生语文素养的提高带来一定的启示,促进我国小学阶段教学水平的进一步提高.

Keywords：

语文素养;小学阶段;培养策略

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