浅谈小学阶段中高年级班主任的高效班级管理方法

Author(s)：

徐璐弘

Publication Title：

Wen Yuan (Primary School Edition) 2019 No.02

Affiliations：

河南省驻马店第二实验小学河南驻马店 463000

Abstract：

小学阶段的学生相比于初中阶段以及高中阶段的学生来说,各个方面的思想还不够成熟,很多小学阶段的学生对于老师的依赖性是比较大的.这个时候就需要体现班主任的作用,小学阶段的班主任应该对于班级进行一个严格的高效的管理.小学阶段的班主任作为陪同学生在校生活时间最长的一个角色,应该充分负起责任,引导学生走向正确的人生道路.本文首先分析现阶段我国小学中高年级的班主任管理现状,然后进一步指出小学中高年级阶段班主任日常教学管理的方法,最后得出一定的结论.小学阶段的班主任角色相比于初中阶段和高中阶段来说更为重要.管理好一个班级,有利于提高整个班级的凝聚力.从而让班级里的学生在一个健康快乐的环境中成长.希望本文的研究能够给小学阶段的班主任带来一定的启示,促进我国小学中高年级阶段班主任班级管理水平的进一步提高,让更多的学生感受到小学阶段生活的美好.

Keywords：

小学中高年级阶段;班主任;班级管理;高效性;班级凝聚力

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