数学绘本培养学习兴趣的实践研究

刘丹丹

Wen Yuan (Primary School Edition) 2019 No.01

西安理工大学附属小学 陕西 西安 710048

传统的教学方式大都是直接的知识灌输,这对于小学生来说太过于拘谨,枯燥,无法调动小学生的学习积极性,不利于小学生的成长和对知识的摄取.对于小学生来说,现在正是他们心智发育的关键时期,对新奇、有趣味的事物会有很强的好奇心,因此,在小学教学中应该采用适合小学生的教学方式,例如,抓住他们的兴趣,用有趣、新奇的方法进行教学.当下流行的数学绘本便是这样一个有利于小学生学习数学的重要工具.

数学绘本;学习兴趣;研究