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  • 基于人本主义理论初中物理教学开展

    Author(s):

    何翠梅

    Publication Title:

    Wen Yuan (Primary School Edition) 2019 No.01

    Affiliations:

    吉林省柳河县第九中学 吉林 柳河 135300

    Abstract:

    其实,人本主义这一理论主要把学生当作中心,着重强调的是意义学习以及自由学习.如今,在物理教学之中对人本主义这一理论加以运用,可以对初中生课堂之上具有的主体地位加以突出,促使学生对物理知识进行主动探究.本文在分析物理教学当中人本主义这一理论的指导作用的基础上,对物理教学当中人本主义这一理论的具体应用展开探究,希望能给实际教学提供相应参考.

    Keywords:

    人本主义;初中物理;课堂教学

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