异地扶贫搬迁子女学校适应情况探究

陆瑞芳

Wen Yuan (Primary School Edition) 2019 No.01

贵州省荔波县第三小学 贵州 黔南 558400

异地扶贫搬迁属于一种有效的精准扶贫形式,它使得搬迁人员在安置地脱贫致富的可能性大大增加.然而,搬迁人员因为脱离了原居地熟悉的生活环境与社会环境,在安置地会面临着极大的社会适应问题.对于搬迁子女而言,由于生活环境和学校环境发生变化,他们在面临社会适应问题的同时,还面临着学校适应的难题.而且,在学校适应方面产生了诸多问题,其中包括学习适应、人际适应、心理适应所表现出来的问题.搬迁子女随父母迁移到安置地,本身失去了对原有居住地的归属感,加上现有环境的陌生,常常处于弱势,或多或少会受到社会的歧视和不公平的待遇,往往容易产生自卑和叛逆心理,容易对社会产生排斥,进而失去对社会重新适应的勇气.最为重要的是,搬迁子女对学校的适应程度,与他们学习成绩的好坏息息相关,而且也严重影响着他们对安置地认同与融入的程度,更直接地影响到他们能否顺利完成社会化过程.

异地扶贫搬迁子女;适应;问题