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  • 浅谈如何应用微课有效促进高中化学教学

    Author(s):

    杨丽琼

    Publication Title:

    Wen Yuan (Middle School Edition) 2019 No.02

    Affiliations:

    彝良县第一中学 云南 昭通 657600

    Abstract:

    微课以其短小精悍,图文并茂,声像结合,形式灵活,重点突出等特点自问世以来就为广大教育者所接受与追捧.高中化学知识点比较零碎,需要记忆和理解的知识很多,且化学教学在高中课程中占据的课时较少,学习时间较短,学生学习化学需要面对许多困难.基于此,本文研究了如何应用微课提高学生化学学习的积极性,强化化学教学的目的性,使学生利用较短的时间学习好化学知识,掌握化学相关技能,从而有效促进高中化学教学.

    Keywords:

    高中化学教学;微课应用;实践研究

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