核心素养背景下初中生物高效课堂的构建

Author(s)：

杜艳丽

Publication Title：

Wen Yuan (Middle School Edition) 2019 No.02

Affiliations：

天津市河东区天铁第一中学天津 056404

Abstract：

近些年来,教育水平的发展迅速,初中生物教学的发展也有了很大的进步.高效课堂的构建,已经成为当前广大一线教育者的价值追求,旨在有限的时间内,最大程度地完成教学目标和任务,帮助学生学到更多的知识和信息,感受到课堂浓浓的乐趣,让学生轻松自在地学习,掌握最有效的学习方法,从而最大限度地获取教学收益.作为初中生物教师要拥有创新意识,积极地探索和追求有效的教学方法,尽最大可能地调动学生的学习积极性,找寻到更有效的方法和方式,为学生开拓出广阔的学习空间,让学生更加积极地思考和探究,从多角度思考生物知识,促使学生真正有所收获,感受和体验学习生物的快乐,彻底打破学生学习效率不高的现象,更好地利用教学资源,丰富生物课堂,以提高课堂教学的质量和水平.那么,到底应该如何构建高效的初中生物课堂呢?具体的实施策略如下:

Keywords：

核心素养背景;初中生物;高效课堂;构建

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