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陈显付
Wen Yuan (Middle School Edition) 2019 No.04
吉林省榆树市城发乡李合中心学校 吉林 榆树 130400
初中阶段是学生身心发育的重要时期,在这一阶段,学生正处于青春期,其在身体上正处于成长发育的重要阶段,在心理上,学生正处于叛逆、敏感的阶段.教师在教学过程中,要对初中阶段学生的身心特点有充分的了解,积极转变自身的定位,加强对学生的引导,要将自身从知识的传授者转变为学生主动学习的引导者.在初中体育教学过程中,采用体育游戏的方式进行教学,可以活跃课堂氛围,激发学生的学习兴趣,使学生在愉快的游戏过程中锻炼身体,并掌握相关的体育技能,这对初中体育教学具有十分重要的意义.
初中体育;教学;游戏
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Language: 中文
CN:11-9275/G
ISSN:2096-627X
Publication Frequency: 月刊
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