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  • 浅析初中数学探究式课堂教学

    Author(s):

    顾怀文

    Publication Title:

    Wen Yuan (Middle School Edition) 2019 No.04

    Affiliations:

    贵州省毕节市七星关区毕节八中 贵州 毕节 551700

    Abstract:

    初中数学课堂教学讲究的是有效和高效,要求学生在课堂上能够主动学习,需要学生积极参与.有效的数学学习过程不能单纯地依赖模仿与记忆,更需要学习内容有利于学生主动地进行观察、实验、猜想、验证、推理与交流等数学活动,从而使学生形成自己对数学知识的理解和有效的学习策略.

    Keywords:

    初中数学;探究式教学;兴趣

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