新课程理念下的小学语文创新思维模式探讨

李倬

Wen Yuan (Middle School Edition) 2019 No.09

广西南宁市江南区富宁小学 广西 南宁 530031

在新时期的小学语文课堂教学过程中,要重视学生创新思维的培养,让学生在语文课堂内形成想象力和创新能力,优化学生的语文学习体验.因此,小学语文教师要尝试运用新鲜的教学模式,增强学生的思考能力和感知能力,让学生主动探索语文课堂中学习的知识内容,指引学生在语文课堂学习过程中获取稳步进步,让学生取得综合发展能力,通过课堂内教学方法的优化设计、以及课堂内教学策略的改革,增强学生在课堂学习中的能动性和积极性,促进学生强化学习体验,优化学习成果,保证学生在语文课堂内得到可持续发展.因此,文章中主要分析了新课程思想理念下,小学语文课堂创新思维模式的应用策略.

新课程;小学语文;创新思维模式;探讨;分析