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Home > Wen Yuan (Middle School Edition) > 2019 No.09 > 小学数学问题意识缺乏的原因及策略研究

  • 小学数学问题意识缺乏的原因及策略研究

    Author(s)：

    费旺群

    Publication Title：

    Wen Yuan (Middle School Edition) 2019 No.09

    Affiliations：

    彭泽县黄岭中心完小 江西 九江 332700

    Abstract：

    帮助学生掌握更多的数学知识,让学生能够具备数学思维,并且让学生能够运用数学知识解决现实问题,这就是数学教学的价值和意义,而培养学生的实践能力和学生的创新精神,也是在数学教学中非常重要的部分.并且在其中,教师必须提升学生的问题意识,让学生能够学会发现问题,解决问题,当学生有了问题意识,才能够激发学生的学习动力,使学生主动的探索更多的学习知识.而学生在学习知识的过程,其实也是学生发现问题,提出问题,解决问题的过程.而本文就主要围绕小学数学问题意识缺乏的原因进行研究,并提出了一定的解决对策.

    Keywords：

    小学数学;问题意识缺乏;原因;策略;研究

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    [1] 费旺群.小学数学问题意识缺乏的原因及策略研究[J].Wen Yuan (Middle School Edition),2019(09),.

文渊(中学版)
Wen Yuan (Middle School Edition)

Language: 中文

CN：11-9275/G

ISSN：2096-627X

Publication Frequency: 月刊

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