高中语文课堂小组合作学习的策略分析

付永锋

Wen Yuan (Middle School Edition) 2019 No.09

湖北省荆州市监利县第一中学 湖北 荆州 433300

在落实学校教育教学目标的过程中,课程改革、教育创新已经成为了一种常态.而实施各种教育改革举措的目标就在于为学生扩展教育空间,为学生搭建未来教育平台.在高中学段开展的学科教学更需要落实这些改革活目标.在有限的教学时间、空间中为学生融入更多的教育资源,让学生最大化的参与教学活动.在这一方面笔者提出建议是,教师要积极应用小组合作学习模式.将这种自主学习与合作交流不断融合的学习模式应用于课堂教学,必然可以不断地提升课堂教学效果.本文中笔者就对小组合作学习模式在高中语文教学中的应用方法进行了分析.

小组合作;学习模式;高中;语文教学;策略