创客教育在普通高中信息技术教学中的探索与实践

程锐

Wen Yuan (Middle School Edition) 2019 No.10

乌鲁木齐市第二十三中学 信息技术教研组 新疆 乌鲁木齐 830000

2018年1月16日,教育部举办新闻发布会,介绍《普通高中课程方案和语文等学科课程标准(2017年版)》的相关情况.之后通过研读《普通高中信息技术课程标准(2017年版)》,新课标确实振奋人心,它由信息意识、计算思维、数字化学习和创新、信息社会责任四个核心要素组成,提出提升学生信息技术学科核心素养的新要求.新课标给予学生更大的学习选择空间,也给予教师更广阔的业务发展空间.之所以看到新课标如此激动,正因笔者所在学校正在探索与实践的创客教育实践活动,新课标发布之前没有理论支撑,新课标地发布为我校创客教育实践活动提供了有力的理论标准.

创客教育;新课标;信息技术;教学