小学数学教学中学生自主学习策略探讨

庞未爽

Wen Yuan (Middle School Edition) 2019 No.11

内蒙古通辽市奈曼旗大沁他拉镇第四小学学区中心校 内蒙古 通辽 028300

学习知识的最佳途径是由学生自己去发现,因为这样的发现理解最深,也最容易掌握其中的内容、规律和联系.而自主学习正是让每个学生根据自己的体验,用自己的思维方式自由地、开放地去发现、去探索,去获取知识.因此,在教学中要采取适当的方式和策略,促进学生的自主发展.营造浓厚的自主学习氛围,唤起学生的自主意识,激发学习需要;创设自主学习的情景,提供每个学生都有充分表现自己的机会,在积极主动的参与教学全过程中,培养学生的自主学习的能力;应用激励评价促进学生表现出自主学习的"自主性",使学生在自主学习活动中获得自主发展.

小学数学;自主学习;策略研究