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  • 初中道德与法治教师信息素养养成对策研究

    Author(s):

    郑华霞

    Publication Title:

    Wen Yuan (Primary School Edition) 2022 No.01

    Affiliations:

    江西省赣州市赣县区三溪中学

    Abstract:

    信息化在线课堂已然打破时空的限制,人人皆学,时时可学、处处能学,云服务和大数据分析技术使得教学管理更具有针对性,道德与法治教师借助互联网整合优质教育资源,根据学生知识盲区和能力水平,以线上答疑、发布优质资源进行因材施教,促使学生拥有更加自主、高效的个性化学习体验。由此可见,“互联网+”助力道德与法治教师专业发展是今后教育发展的必然趋势。

    Keywords:

    信息技术;新型课堂;教师素养;道德与法治

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