高中数学课改实施分层教学的理论与实践探索

邱浩

Wen Yuan (High School Edition) 2019 No.11

江苏省句容市第三中学 江苏 句容 212400

高中阶段是学生走出学校,走向社会的关键的一个教育阶段,学生要在高中阶段经历成年前最残酷的训练,才能为大学的多彩生活奠定良好基础.高中数学使许多学生心中最能代表高中学习生活的学科了,对于许多文科为倾向的学生来说,数学就是高中的噩梦.分层教学是目前许多学校正在发展的教学方式,分层教学对各门学科的学习都有较大的帮助,能帮助学生迅速地找清楚自己的定位,帮助老师和学校更有效的组织教学,发展学生不同的学习方法,因此,在高中阶段发展分层教学对学校对学生都有很大的帮助.本文主要分析分层教学在高中数学中应用的实际情况以及理论探索.

高中数学;分层教学;实践探索