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  • 让生活走进语文课堂

    Author(s):

    刘霞

    Publication Title:

    Wen Yuan (High School Edition) 2019 No.10

    Affiliations:

    辽宁省抚顺市特殊教育学校 辽宁 抚顺 113006

    Abstract:

    语文生活化适用于每一名学生,尤其在智力障碍学生语文学习中凸显生活化,是从学生实际生活出发,在生活中感受知识,理解知识.在智力障碍学生的语文教学中,教会学生通过语文学习观察生活、了解生活、体验生活,通过家庭生活、学校生活和社会生活体验学习语文的快乐.让他们在生活中学习,这样才能更愉快地掌握语文知识.

    Keywords:

    智力障碍;语文教学;生活化

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