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  • 试论因材施教,不让一个学生掉队

    Author(s):

    汪凤美

    Publication Title:

    Wen Yuan (High School Edition) 2019 No.10

    Affiliations:

    惠东中学初中部 广东 惠州 516300

    Abstract:

    教育是一个民族进步的基石,教育行业的发展和一个国家和社会发展的密切相关.在教育资源分配严重失衡的情况下,学生个体情况各有不同,如何有效提升学生的整体水平,是每个教育工作者面临的共同难题.开发适应当今社会发展的教学方式,有针对性的对不同的学生群体开展差异化教学工作,尊重学生个体差异和成长轨迹,做到提优转差,才能让教学质量得到有效的保障.

    Keywords:

    因材施教;提优转差学困生

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