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  • 谈思维导图在小学数学课堂教学中的应用

    Author(s):

    黎小虹

    Publication Title:

    Wen Yuan (High School Edition) 2019 No.10

    Affiliations:

    广西梧州市第三实验小学 广西 梧州 543000

    Abstract:

    在小学阶段的课程体系当中,数学是其中非常重要的一门学科,对学生逻辑思维的要求较高,是推动学生思维和能力发展非常重要的路径.所以,在课程开展的过程中,教师为了更好的展现学科价值,也可以加强思维导图的运用.以此来锻炼学生的思维,让学生在学习中获取到有效的辅助工具.基于此,本文将以此为话题进行研究,希望对相关工作的开展发挥出借鉴价值.

    Keywords:

    思维导图;小学数学;课堂教学;应用

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