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演示实验在突破高中物理教学重难点中的作用分析

Author(s)：
杨涛

Publication Title：

Wen Yuan (High School Edition) 2019 No.08

Affiliations：
辽宁省盘锦市高级中学辽宁盘锦 124000

Abstract：
随着新课改的推行,高中物理教学难度有所提升.对于高中学生来说,物理课是一门重要的必修课,同时也是高中的一项教学难点.高中物理教学内容相对于其他学科来说较为抽象,很多物理知识很难在生活中看到,为了有效突破高中物理教学中的重点和难点内容,可采用演示实验教学来达到这个目的.本文首先对于高中物理教学特点进行分析,同时对于演示实验教学方法的优势进行探讨,最后对于演示实验在突破高中物理教学重难点中的作用进行研究.希望通过本文,能够为高中物理重难点教学对演示实验的应用提供一些参考和帮助.

Keywords：
演示实验;高中物理;重难点教学

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[1] 杨涛.演示实验在突破高中物理教学重难点中的作用分析[J].Wen Yuan (High School Edition),2019(08),.

文渊(高中版)

Wen Yuan (High School Edition)

Language: 中文

CN：11-9276/G

ISSN：2096-6288

Publication Frequency: 月刊

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