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  • 对初中数学深度学习的探索

    Author(s):

    刘明

    Publication Title:

    Wen Yuan (High School Edition) 2019 No.08

    Affiliations:

    江西省吉安市永新县高桥中学 江西 吉安 343400

    Abstract:

    阶段教育教学改革力度不断加强,为了使初中学生的素养全面提升,提高教育教学的品质,数学教师还需要在教学过程中进行深度探索.教师需要在教学模式上进行创新,在此基础上提出了初中数学深度学习研究探索的任务.有助于学生构建数学学习逻辑思维,实现纵向横向全面发展,提高数学学习的水平.

    Keywords:

    数学;深度学习;初中;研究

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