浅谈网络背景下高校大学语文教学改善策略

Author(s)：

马白

Publication Title：

Wen Yuan (High School Edition) 2019 No.06

Affiliations：

兰州交通大学博文学院外国语系甘肃兰州 730101

Abstract：

《大学语文》作为当前我国高等院校教育体系中一项公共基础课程内容,其对于提升学生的语文综合能力、优化学生的各项思维观念均有不可忽视的重要作用.然而结合当前我国高等院校在大学语文教学中的实际开展情况与开展效果来看,其在具体的教学方法、教学内容、教学效果上均有不如人意的地方,导致大学语文这一课程的重要性被逐渐忽视,导致大学语文对学生观念成长、思维启发的重要性功能得不到有效凸显.尤其是在当前网络信息时代的大背景下,如何改善高校大学语文教学中存在的问题、提升高校大学语文教学的质量,已经成为大学语文教学在当前及未来发展过程中必须慎重思考的问题.基于此,本文将结合当前网络信息时代背景下高校大学语文教学的现状问题进行分析,同时以当前背景为基础针对高校大学语文教学的改善措施提出建议.

Keywords：

网络信息;大学语文;现状问题;改善策略

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