浅谈核心素养下小学信息技术学科的教学策略

曹红伟1 高卫锋2 韩志英1

Wen Yuan (High School Edition) 2019 No.05

1.吉林省延吉市北山小学 吉林 延吉 133000；2.吉林省延吉市春光小学 吉林 延吉 133000

随着当今社会的发展,人们对于小学生的启蒙教育越来越重视,更多的人会在小学生接受启蒙教育的时候找到更加适合小学生的方法.在我们当代的教学中,尤其这个阶段,不可以还是按照传统的教学来,教师对着学生讲解,缺少必要的互动.这样的传统教学方法很容易会引起学生的反感,让学生在学前就有着一定的厌学心理,教学成果远远达不到预期,作为当代人民教师,我们需要跟紧潮流,做出教学方法上的调整,让我们的学生在启蒙教育的阶段不会丧失对于学习的心情,反而会爱上学习,主动学习、思考让学生爱上学习,为他们以后的学习生活打下基础.

小学教学;创新教学;信息技术融合