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  • 浅谈如何进行小学数学课堂教学管理

    Author(s):

    周川

    Publication Title:

    Wen Yuan (High School Edition) 2019 No.04

    Affiliations:

    湖北省咸宁市咸安区马桥镇小学 湖北 咸宁 437000

    Abstract:

    课堂教学管理的主要作用是营造良好的课堂秩序,帮助学生提高学习效率,并养成良好的学习习惯.文章将以小学数据课堂教学管理为例,探讨目前课堂教学管理存在的局限性,并提出几点有针对性的创新对策,以期促进小学数据课堂教学管理效果的改善.

    Keywords:

    小学数学;课堂教学;管理对策

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