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  • 小学英语作业的有效设计

    Author(s):

    张雁

    Publication Title:

    Wen Yuan (High School Edition) 2019 No.04

    Affiliations:

    安徽省巢湖市中垾镇德秀希望小学 安徽 巢湖 238000

    Abstract:

    根据新课程标准的要求,完成地教学活动应包括预习阶段、巩固阶段和拓展阶段,那么相应地教师设计的作业就应贯穿于整个教学活动之中.可是,从实践角度看,很多教师设计的作业存在不同程度的问题,有的过于笼统,有的缺乏层次性,有的内容不够丰富,那么在新课程改革下,怎样的作业设计才更有效呢?笔者从教学活动的三个阶段进行分析.

    Keywords:

    作业设计;预习阶段;巩固阶段;拓展阶段

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