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  • 中学英语课堂环境与学习成果的关系探讨

    Author(s):

    王珂

    Publication Title:

    Wen Yuan (High School Edition) 2019 No.02

    Affiliations:

    威宁自治县第九中学 贵州 毕节 553100

    Abstract:

    课堂环境的打造设计到很多教学细节,座位的安排,教室软件和硬件的配置,教学设计,学生的身心发展阶段和身心发展规律,通过在教学过程中不断地反思和研究,我们才能不断地改善和提高,达到更好的教学结果,在课堂教学中具有管理好课堂的能力,促进学生自主学习.本文从理论出发,调查了当前中学英语教学的现状,旨在打造优质高效的课堂.

    Keywords:

    课堂环境;教学细节;教学设计;发展规律;自主学习

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