优化小组合作学习构建和美高效课堂

Author(s)：

张社霞

Publication Title：

Wen Yuan (High School Edition) 2019 No.02

Affiliations：

河南省濮阳市南乐县育才小学河南濮阳 457400

Abstract：

"和美高效课堂"主旨在于从情感、审美教育入手,创设富有审美情趣的教育活动,塑造和美教学的优美环境、教学氛围,给学生以心理安全,提供自主学习的空间,构建灵活多变的教学形式,激发兴趣和创造欲望,让孩子在充满快乐感和愉悦感的活动中,自由活泼地成长,使课堂教学焕发生命的活力,从而提高课堂教学效率.和美课堂教学体现了新课程标准理念下课堂教学的价值内涵——学生为主体、自学为主要、问题为主线、合作为主法、学导为主轴."五步五美"和美课堂教学模式在"尊重和美"办学思想的引领下秉承,针对学生的不同需求,力求"各美其美",最终实现"美美与共"的办学理念.利用有效的学习机制和教学手段,努力创设高效的学习氛围,激发学生的学习欲望,改变学生的学习状态的教学模式.

Keywords：

和美高效课堂;小组合作

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