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  • 浅析利用数学史进行高效的高中数学教学

    Author(s):

    肖礼懿

    Publication Title:

    Wen Yuan (High School Edition) 2019 No.02

    Affiliations:

    江西省赣州市南康区唐江中学 江西 赣州 341411

    Abstract:

    随着时代的发展进步,在国际上已经有越来越多教育专家、数学家都认为数学史具有非常大的研究价值,而且将数学史融入到高中数学教学之中,是可以让学生更加全面的了解和掌握数学的发展历史、数学最新研究方向、数学时至今日仍待解决和攻克的数学难题等等,通过这些知识的融入,可以提高学生学习的兴趣和增加高中数学知识的立体和丰富性.

    Keywords:

    高中数学教学;数学史;学习兴趣

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