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  • 图文并茂画数学——思维导图应用于小学高年级数学复习课的研究

    Author(s):

    钟小杏

    Publication Title:

    Wen Yuan (High School Edition) 2019 No.02

    Affiliations:

    广州市越秀区文德路小学 广东 广州 510000

    Abstract:

    对于高年级的小学生来讲,学生通常都会觉得数学复习课的整体难度相对较大,进而对其表现为惧怕或者厌倦等心态.这主要是由于,数学复习课本身蕴含了密度较大以及总量较多的数学学科知识.近些年以来,很多学校针对数学复习课都在尝试引进思维导图,从而运用图文并茂的方式来绘制直观性的数学复习课堂.因此可见,针对高年级的数学复习课应当能够紧密结合思维导图,据此创建了图文并茂画数学的全新课堂模式.

    Keywords:

    思维导图;小学高年级;数学复习课

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