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  • 关于小学数学课堂教学有效性提问探究

    Author(s):

    赵楠

    Publication Title:

    Wen Yuan (Primary School Edition) 2020 No.07

    Affiliations:

    贵州省六盘水市钟山区大湾镇中心校 553012

    Abstract:

    课堂教学提问是课堂教学活动中的重要组成部分,是启发式教学的一种重要手段形式.有效的课堂提问是开启学生智慧的钥匙与学生思维的驱动力,能激发学生思考,引导和促进学生观察和探究,有效达成教学目标任务.鉴于此,文章重点就小学数学课堂教学有效性提问措施进行研究分析,以供参考和借鉴.

    Keywords:

    小学数学;课堂教学;有效性提问;措施

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