基于交互工具的小学数学探究性学习

Author(s)：

李冰兰

Publication Title：

Wen Yuan (Primary School Edition) 2020 No.07

Affiliations：

江西省抚州市南丰县莱溪乡莱溪中心小学江西抚州 344500

Abstract：

无论时代如何发展,教育永远都是一项十分重要的工作,通过高效的教育能够培养出大批优秀的人才,人才则能够推动我国社会得到更好的发展.在开展教育工作的过程中要对原有的教育理念和教育模式进行转变,站在全新的角度思考问题,从而开辟出一条全新的教育道路,这样能够有效提高我国教育水平.小学阶段的教育一直都是一项十分重要的工作,由于小学生的年龄较小,因此需要教师对学生进行正确的引导,帮助学生养成良好的学习习惯,让小学生充分意识到高效学习的重要性.传统的教育模式已经无法满足时代发展的需求,在全新的时代背景下,必须要积极应用探究性教学方式,激发学生的学习积极性,提高学生的自主学习能力,进而达到更好的教学效果.

Keywords：

小学数学;交互工具;教学策略

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