思维导图在小学语文阅读教学中的应用研究_OpenScirbe Publishing

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思维导图在小学语文阅读教学中的应用研究

Author(s)：
余维

Publication Title：

Wen Yuan (Middle School Edition) 2020 No.06

Affiliations：
营山县金华希望小学校四川营山 637700

Abstract：
思维导图是一种将学习思维具象化的学习方式,学生通过这种方法在学习时不仅掌握该知识点,还能掌握其他相联系的各种内容,这种方法能让学生的学习更加多样化,帮助学生形成灵活的学习思维,将其运用到学生的语文阅读教学中,能很好地解决学生阅读难的问题,也能让学生的语文能力得到提升.多数小学生由于没有足够的能力去理解一些文章,所以阅读效率较低,而且最后能够读懂的部分也少之又少,面对这种情况,教师如果能够运用思维导图来引导学生,不仅能使阅读教学更加容易,而且可以帮助学生找到适合自己的阅读方式,让小学生把自己的优势发挥到极致.

Keywords：
思维导图；小学语文；阅读

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[1] 余维.思维导图在小学语文阅读教学中的应用研究[J].Wen Yuan (Middle School Edition),2020(06),.

文渊(中学版)

Wen Yuan (Middle School Edition)

Language: 中文

CN：11-9275/G

ISSN：2096-627X

Publication Frequency: 月刊

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