高中历史课堂有效性教学策略探讨_OpenScirbe Publishing

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高中历史课堂有效性教学策略探讨

Author(s)：
欧梦平

Publication Title：

Wen Yuan (Middle School Edition) 2020 No.06

Affiliations：
江西省丰城九中江西丰城 331100

Abstract：
随着社会的发展,国家综合能力的提高,国家对教育的发展越来越重视,因此对各个阶段的教育的课堂效率的标准越来越高,尤其是关于国家的历史发展的教育格外重视.一个爱国的人,前提是要了解国家发展的历史,理解一个国家发展的不易,真正的理解国家发展理念的内涵.历史是一个国家不可缺少的一部分,作为一名学生,应该对本国的历史有一定的了解.而在高中阶段的历史教学就显得尤其重要,它是在初中阶段的基础上加深同学们对历史的学习.就目前的教学现状而言,高中历史课堂的有效性低下,需要教师寻找有效措施提高历史课堂的有效性.

Keywords：
高中历史；课堂教学；有效性；教学策略

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[1] 欧梦平.高中历史课堂有效性教学策略探讨[J].Wen Yuan (Middle School Edition),2020(06),.

文渊(中学版)

Wen Yuan (Middle School Edition)

Language: 中文

CN：11-9275/G

ISSN：2096-627X

Publication Frequency: 月刊

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