基于生活化情境的小学数学微视频的开发与应用

Author(s)：

张陶

Publication Title：

Wen Yuan (Middle School Edition) 2020 No.07

Affiliations：

贵州省铜仁市瓮慢中心小学贵州铜仁 554300

Abstract：

随着新课程改革的不断深入推进,教师应该学会在当今的小学数学教学课堂上,更好地运用微视频进行生活化教学,这样不仅能为同学们创设丰富的教学情境,同时还能使他们意识到数学在实际生活当中的实用性,这样才能在无形当中提升他们对于数学学习的兴趣.对于生活经验和基础知识不足的小学生来说,数学的学习往往具有一定的抽象性与逻辑性,这样对同学们来说也具有一定的难度.因此,教师应该学会摒弃传统枯燥乏味的教学模式,引进更加新型的教学方法,学会利用实际生活当中存在的案例进行引导,帮助同学们加强理论与实际生活之间的联系,让同学们能够在活学活用当中感受到数学学习的价值,从根本上提升同学们对于数学知识的应用能力,提升课堂教学的效率.

Keywords：

小学数学%数学教学%生活化情境%微视频的应用%具体策略

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