浅析互联网背景下高中心理健康教育的重要性和新方法

盛文文 孙金平 杨雪梅

Wen Yuan (Middle School Edition) 2020 No.07

山东省青州第三中学 山东 青州 262500

当今社会是一个信息快速更迭,海量的互联网信息翻涌而来,铺天盖地的大数据时代.在这样的科技时代发展背景下,学生群体通过互联网能接触到更多不一样的世界,他们的心理状态和精神状态也与他们对互联网的热衷程度有着密切的关联.对于高中学生而言,他们的自制能力和行为的自律能力尚未发展到足够成熟的阶段,面对网络的诱惑和吸引往往不能及时明辨是非,把握自身的心理状态,极易陷入沉迷状态.互联网是一把双刃剑,一方面,高中学生通过正确使用互联网,能够拓展自己的知识广度,汲取到更多对自身发展有益的知识;另一方面,互联网极易使心智尚未成熟的高中学生陷入网络的泥沼,无法自拔.因此,本文通过阐释互联网背景下高中心理健康教育的重要性,并根据当前现状探索出可靠的新方法,旨在为广大高中校方和教师的心理健康教育工作提供参考与借鉴.

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