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  • 幼儿园语言活动游戏化的实践研究

    Author(s):

    卜秀丽

    Publication Title:

    Wen Yuan (High School Edition) 2020 No.08

    Affiliations:

    辽宁省鞍山市岫光幼儿园 辽宁 鞍山 114300

    Abstract:

    幼儿最喜欢玩游戏,这是他们的天性。在课程实施的过程中,游戏活动也最受幼儿欢迎。在游戏的过程中,孩子们不但能感受到乐趣,还能在与游戏材料、教师、小伙伴的互动、协作中积累丰富的经验,主动建构新的知识。因此本文将以语言活动为例,探索游戏化的语言活动课程的构建与实施,使教育同仁更加明确语言活动游戏化的意义。

    Keywords:

    幼儿园;语言活动;游戏化;策略

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