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  • 论如何科学设计高中化学课后作业

    Author(s):

    杜 培

    Publication Title:

    Wen Yuan (High School Edition) 2020 No.08

    Affiliations:

    安徽省寿县安丰高级中学 安徽 六安 232200

    Abstract:

    基于大量经验可知,课后作业环节无论对于哪一学科教学工作而言都至关重要,任课教师需将其充分利用起来,否则将在一定程度上影响最终的教学效果,甚至无法实现预期学生培养目标。由此,具体针对高中阶段学生开展化学教学工作的时候,教师们就需在努力优化课堂教学的同时,着重在课后作业设计研究方面花费较多精力,从而为学生创设良好拓展练习机会,切实促进学生化学综合能力大幅提升。

    Keywords:

    高中化学;课后作业;设计策略

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