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  • 新课改背景下初中数学课堂教学的有效性探究

    Author(s):

    李 莉

    Publication Title:

    Wen Yuan (High School Edition) 2020 No.08

    Affiliations:

    重庆市大足区智凤中学 重庆 402360

    Abstract:

    课堂教学是否高效直接决定了学生对学科知识的掌握程度,高效率的课堂教学不仅能够推动各教学环节的顺利开展,还有利于加快学生学习节奏,并逐步建立学习兴趣与自信心,以此形成教学的良性循环,促进教学质量不断提升。初中数学的教学应注重对学生逻辑思维的培养,这就要求教师应引导学生高效参与课堂,使其在积极参与的同时感受学科魅力,实现高效率学习。

    Keywords:

    新课改;初中数学;有效性

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