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  • “以读促写”助力初中英语写作教学的探索

    Author(s):

    谭 娟

    Publication Title:

    Wen Yuan (High School Edition) 2020 No.08

    Affiliations:

    赣州市文清实验学校 江西 赣州 341000

    Abstract:

    在初中英语中,不论是写作还是阅读,都是作为口语交际的重要组成部分,写作主要是通过学生所积累的词汇短语以及写作的相关技巧,将自己所要表达的意思,通过一定的形式书写出来,而阅读主要是学生通过从外界不断地浏览知识,从而丰富自身的阅历与涵养,让自己更能够理解他人所要表达的意思,抓住中心思想。而在初中英语学习的过程中,对于写作学习就尤为重视。因此,在初中英语教学中,教师要重视对学生阅读习惯的培养,从而促使学生的阅读能力得到有效提高,从而进一步提升学生的英语写作能力。

    Keywords:

    阅读习惯;重视教材;培养技巧

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