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  • 基于名著阅读视角下的小学语文阅读指导教学策略

    Author(s):

    李 婷

    Publication Title:

    Wen Yuan (High School Edition) 2020 No.08

    Affiliations:

    江西省吉安市永丰县藤田镇老圩小学 江西 吉安 331500

    Abstract:

    为了培养学生的核心素养,小学生的交流能力、知识面和表达情感的能力逐渐被重视。而小学语文正是培养这三项的最佳途径。小学语文属于学生在高考前的重点学习科目,小学语文的学习内容是语文学习生涯中最基础的内容。课文相对简单,易于理解。但是教师也不能忽视课外阅读的教学,课外阅读对于小学生十分重要,既可以加大小学生的识字量和知识面,也可以帮助小学生建立正确的人生观、世界观和价值观。基于此,笔者将以名著阅读为导向,探讨对小学生阅读指导的教学策略。

    Keywords:

    名著阅读;小学语文;教学策略

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