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  • 中职数学课堂的教学做合一理念实践

    Author(s):

    潘芳芳

    Publication Title:

    Wen Yuan (High School Edition) 2020 No.08

    Affiliations:

    新昌技师学院 浙江 绍兴 312500

    Abstract:

    随着社会时代的发展,近现代职业教育体制逐渐完善,数学是一门重要的、具备思维研究的基本文化学科,具有广泛的逻辑性和思维性,但在中职教育中,学生的数学思维学习能力普遍较弱。纵观当下社会,其教育理论符合当下的教育改革要求,在现代化的数学教育课堂中,中职教学教师创新的运用“教学做合一”的新型教学理念,构建高效的学习课堂,对于当下我国教育现状有一定的积极意义。

    Keywords:

    中职数学;教学做合一;教学实践

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