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喻义龙
Wen Yuan (High School Edition) 2020 No.07
江西省九江市彭泽县特殊教育学校 江西 九江 332700
智力障碍学生是一群特殊的群体,由于生理缺陷在理解抽象知识时无法深入,表现不成熟。他们常因自己的缺陷感到自卑、封闭自己,避免和外界的交流与互动。当智力障碍学生出现心理问题时,会体现在生活的各个方面,主要表现为:无法适应生活环境,不能正确看待生命等。由此智力障碍学生的生命与安全教育十分重要。基于此文章从教学特点,对培智学校开展生命与安全教育进行了深入探究。
培智学校;生命与安全教学;开展措施
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Language: 中文
CN:11-9276/G
ISSN:2096-6288
Publication Frequency: 月刊
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