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  • 生活化教学设计,提升小学生数学知识水平

    Author(s):

    赖仕鹏

    Publication Title:

    Wen Yuan (High School Edition) 2020 No.07

    Affiliations:

    江西省赣州市瑞金市武阳镇下洲小学 江西 赣州 342508

    Abstract:

    伴随着“新课改”教学策略的逐步成熟,小学阶段的数学知识教学中,教师需要不断调整相应的教学目标,这样才能够切实提升学生的知识水平。通过对学生们小学阶段的知识学习进行研究,发现学生在面对生活化的知识和情境时,会表现出更加强烈的学习兴趣和主动性。因此,教师便可以此为基础,在相关教学内容中渗透大量的生活化知识元素,以此帮助学生全面提升其小学数学知识学习质量。

    Keywords:

    小学数学;生活化;教学设计;水平提升

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