Home > Wen Yuan (High School Edition) > 2020 No.07 > 试论农村低年级留守儿童学习习惯养成策略

  • 试论农村低年级留守儿童学习习惯养成策略

    Author(s):

    简 雨

    Publication Title:

    Wen Yuan (High School Edition) 2020 No.07

    Affiliations:

    贵州省贞丰县连环乡中心小学 贵州 贞丰 562200

    Abstract:

    随着我国工业化和城市化进程的飞速发展,农村留守儿童这一特殊群体的规模正在日益增长,而针对农村低年级留守儿童学习习惯的养成教育,也引起了我国教育部的高度重视。小学阶段是学生形成良好学习习惯的最佳时期,尤其是对于低年级的学生来说,良好的学习习惯对于学生塑造健全的人格,有效提高学习效率以及综合素质有着积极的促进作用。

    Keywords:

    农村留守儿童;低年级;学习习惯;养成策略

    Views
    3
    Citations
    0
    Downloads
    0
    Favorites
    0
    Full Text
    Download PDF
    Cite
    Favorited
    Favorite
    Share via WeChat

    Scan to share on WeChat

    Mobile Reading

    Scan to read on mobile