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  • 新课程背景下小学数学教学策略研究

    Author(s):

    陈俊旭

    Publication Title:

    Wen Yuan (High School Edition) 2020 No.07

    Affiliations:

    甘肃省定西市临洮县陈家咀学校 甘肃 定西 730500

    Abstract:

    伴随着新一轮基础教育课程改革不断地推进,小学数学教学逐步迈入到了崭新的发展阶段,面临着全新的任务和要求,迫切需要进行全面地改革与创新。基于上述背景,本文将结合教学实践经验,从设置课堂提问环节、革新课堂教学结构、结合信息技术教学三个层面出发,系统地分析新课程背景下小学数学教学的科学方法和具体策略。

    Keywords:

    新课程;小学数学;教学策略

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