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  • 试论如何实现高质量的小学语文教学

    Author(s):

    吴 英

    Publication Title:

    Wen Yuan (High School Edition) 2020 No.07

    Affiliations:

    四川省巴中市平昌二小 四川 巴中 636499

    Abstract:

    语文是小学阶段的基础课程,高质量、高效率的小学语文教学能够有效拓展学生的知识储备,培养学生的语言能力、思维能力和综合素养。对此,本文将从肯定学生主体地位、巧妙设置教学问题、适当融入游戏活动、积极实施合作教学四个方面出发,系统地分析实现高质量小学语文教学的科学方法和具体策略。

    Keywords:

    实现;高质量;小学语文教学;策略

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