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  • 课程游戏化背景下幼儿园游戏的融合

    Author(s):

    刘 燕

    Publication Title:

    Wen Yuan (High School Edition) 2020 No.07

    Affiliations:

    山东省泰安市宁阳县泗店镇中心幼儿园 山东 泰安 271402

    Abstract:

    幼儿园是孩子与校园的首次接触,是孩子接触集体、开始与除父母以外的人交往的契机。随着新课改的不断深入,将课程融入游戏的教学模式作为幼儿园开展教学的主要模式,在新教育理念的号召下亟待变革。幼儿教师要注重创设轻松、愉悦的课程环境,寓教于乐,开展趣味性教学,将幼儿喜爱的游戏模式与课程教学相融合,在游戏过程中潜移默化地影响孩子。本论文将指出目前幼儿园教学中存在的问题,并根据存在的问题提出有效策略。

    Keywords:

    课程游戏化;幼儿园游戏;融合

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