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  • 核心素养下小学语文读写结合教学探究

    Author(s):

    黄晓荣

    Publication Title:

    Wen Yuan (High School Edition) 2020 No.07

    Affiliations:

    武安市西苑小学 河北 武安 056300

    Abstract:

    语文教育作为众多学科中最贴近我们生活的学科,读与写是两种语文学习的能力素养,既相互独立,又相互影响。教师必须同时注重读与写的结合,努力寻找读写结合的有效性教学策略,从更加多元的角度发展学生的能力,有效地促进小学语文核心素养的培养。

    Keywords:

    核心素养;小学语文;读写结合

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